說會話才可以做對事,不論是在發(fā)展戰(zhàn)略實行中,還是在商務溝通中,乃至同事關系的解決層面,優(yōu)良的溝通是前提條件。英國*名校普林斯頓大學對一十萬分個人檔案開展剖析,發(fā)覺:“聰慧”、“*技術人員”和“工作經驗”只占取得成功要素的25%,其他75%決策于優(yōu)良的社交溝通。美國哈佛大學職業(yè)指導工作組調研數據顯示,在500名被免職的男人女人中,因社交溝通欠佳而造成工作中不稱職者占82%。
課程大綱:
*部分愛崗敬業(yè)敬業(yè)篇
*單元:敬業(yè)
1.敬業(yè)的四大益處;
2.敬業(yè)員工的信心;
3.敬業(yè)員工的主要表現;
4.敬業(yè)的實際方式方法
第二單元:責任心
1.性命的責任鏈;
2.承擔員工的主要表現;
3.員工的四大責任;
4.責任感塑造方式
第三單元:責任心
1.三不朽觀念――有功、立言、立德;
2.有功名兮慰平生
3.個人價值和價值的完成
4.責任心的主要表現
第四單元:忠實
1.忠實的四大益處;
2.員工*度的層級;
3.忠實員工的主要表現;
4.“忠實者四處火爆”基本定律
第二一部分合理溝通篇
一、溝通技能提升的基本
1.溝通的必要性;
2.危害機構溝通的要素;
3.公司內普遍的溝通阻礙;
4.溝通與提高的五大思維;
5.溝通總體目標:鼓勵另一方達到行動;
6.溝通流程:編號、編解碼、意見反饋;
7.溝通的三種主要表現;
8.優(yōu)良溝通的標準。
二、溝通的對策
1.感染力的創(chuàng)建:
2.換位思考溝通
3.合一構架法
4.事先框示法
5.假設法
6.二選一法
7.視覺*法
8.降低式詳細介紹法
三、豎向(各個部門)溝通
1.怎樣與上級領導溝通
2.怎樣與屬下溝通
四、橫著(部門協作同級)溝通
1.“功夫在詩外”的啟發(fā)
2.單位間橫著溝通的關鍵點
3.掌握別的單位運行
4.造就橫著溝通的自然環(huán)境
五、解決沖突的方法
1.沖突的界定及新見解
2.沖突造成的緣故
3.怎樣正確對待沖突
4.沖突解決的5種常見方法
5.比賽還是雙贏?
6.沖突處理的標準
7.怎樣達到統(tǒng)一?
8.沖突處理的方式
第三一部分中高層領導干部的*技能、執(zhí)行能力和*度
一、因素一:問題導向(員工靠結果存活、公司只求結果付錢)
1.員工和企業(yè)是什么關聯?
2.實行是“我做了嗎”?
3.做任務是圈套、做結果是陷餅
4.做結果三思:結果到底是誰要的?結果要有哪些?結果有什么作用?
5.九段秘書檢測:請問你是幾個?結果什么價格?
6.怎樣取得*好的結果?結果邏輯思維、道德底線標準、業(yè)務外包核心理念
二、因素二:責任邏輯性(鎖住責任,獲得結果)
1.原因來源于責任是不是鎖住
2.圈套一:“請示報告”工作中與推諉責任
3.圈套二:“眾人拾柴火焰高”與推諉責任機遇
4.領導干部只求結果付錢、員工為結果而戰(zhàn)
5.4個流程:結果界定、一對一的責任、追蹤查驗、結果考評
三、因素三:6大實行法則
1.聽從法則:以聽從為天職
2.總體目標法則:盯準一只野兔子
3.總冠軍法則:做好自己善于的,造物主助你取得成功
4.速率法則:先打槍再看準
5.精英團隊法則:利人利己便是利已
6.裸跑法則:無路可退便是發(fā)展方向
四、擅于鼓勵他人:怎么讓屬下填滿拼勁與熱情?
1.基本概念:抓糖基本原理與馬斯諾需求層次基礎理論;
2.鼓勵食譜:4種不一樣人格類型的鼓勵;
3.2大重要:及時性與藝術創(chuàng)意性;
4.實戰(zhàn)演練演習:訓煉你的真心實意贊揚;
5.頭腦風暴游戲:寫出10種可實際操作的小鼓勵對策。
五、做教練員型黨員干部:怎樣塑造“能打勝仗”的精英團隊?
1.了解教練員:教練員是啥?
2.常見問題:怎樣做好教練員?
3.平時教育 :中層管理的“三忌”與“三問”;
4.管理方法小猴子:別讓小猴子跳回你的身上的3個關鍵環(huán)節(jié);
5.教育 屬下:退場管理方法的七個流程。
六、領導的藝術:怎樣做管理者而不但是管理人員?
1.了解領導能力:營造本身*度與思想境界;
2.聚人先造夢:怎樣變成有追隨者的領導干部?
3.做事前安人:怎樣用對人做對事?
4.修人先擴路:怎樣“擴路”提高工作效率?
5.教書育人先育魂:怎樣靈活運用文化的作用?