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    宿遷中公考研

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  • 加盟時(shí)間:2022年02月14日
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機(jī)構(gòu)簡介

宿遷中公考研是中公教育旗下項(xiàng)目,一直恪守秉承著中公教育的企業(yè)文化。做善良的人,要求我們想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)一定要先考慮別人,后考慮自己,尤其是在利益發(fā)生沖突時(shí),敢于吃虧,讓利他人;做善良的人,要求我們做任何決策時(shí),內(nèi)心都能摒除“利己之心”而始終堅(jiān)持“利他之心”,實(shí)現(xiàn)“無我而利他”,從而在幫助他人收獲的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己人生和事業(yè)的幸福!如果我們每個(gè)人都能如此,世界必將更加美好!

宿遷中公考研

定向輔導(dǎo)中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生,本著學(xué)員的事是最重要的事,針對不同專業(yè)的考研學(xué)子,成立熱門專業(yè)課項(xiàng)目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導(dǎo)。 定向輔導(dǎo)是中公考研對14大熱門專業(yè)進(jìn)行的針對性課程輔導(dǎo),包括教育學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、MPAcc、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、新聞與傳播、翻譯碩士、藝術(shù)學(xué)、1V1、保研等;擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細(xì)化的學(xué)員服務(wù),為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品;彌補(bǔ)考生課堂知識的短板,逐步培養(yǎng)考生競爭優(yōu)勢,專業(yè)定向輔導(dǎo)! 全職師資:研究院全職師資團(tuán)隊(duì)龐大,根據(jù)專業(yè)特色研發(fā)課程,專業(yè)又專注,實(shí)力的見證! 定向研發(fā):14大熱門課程定向研發(fā),熱門專業(yè)單獨(dú)成班,私人定制課程產(chǎn)品。精細(xì)化服務(wù):班主任全程督學(xué),專屬導(dǎo)師日常溝通,更有趣味的社群答疑陪伴。

中公考研研發(fā)背景

自2017年在職研究生納入統(tǒng)考以來,考研人數(shù)開始了持續(xù)的高增長態(tài)勢,2020考研報(bào)名人數(shù)已突破340萬,報(bào)錄比達(dá)到4:1以上,二戰(zhàn)考生、往屆考生的比例也顯著增多。在日益激烈的考研競爭中,對于大部分常規(guī)考生,僅靠自主學(xué)習(xí)早已難滿足備考的需求,而在考生不斷提升的差異化輔導(dǎo)需求面前,傳統(tǒng)考研輔導(dǎo)的弊端也更為快速的凸顯出來:課堂上,只注重教、不注重學(xué),老師講完不代表學(xué)生學(xué)會;內(nèi)容上,沒有系統(tǒng)講義或講義內(nèi)容陳舊,脫離當(dāng)前熱點(diǎn);團(tuán)隊(duì)上,人員良莠不齊、草臺班子層生,缺乏全職的教師團(tuán)隊(duì)?茖W(xué)、系統(tǒng)課程輔導(dǎo)開始成為當(dāng)前考研輔導(dǎo)大環(huán)境下的核心訴求。

中公考研服務(wù)體系

服務(wù)特點(diǎn):完善的八大服務(wù)內(nèi)容,打造全程全職雙師服務(wù)體系

服務(wù)理念:全職雙師,全程八大精細(xì)化服務(wù)體系

01、公共課服務(wù)

促成學(xué)員之間良性競爭,實(shí)現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實(shí)落地,及時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài)波動(dòng),達(dá)到關(guān)注無死角。

02、專業(yè)課服務(wù)

擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo),中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測評系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評估系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)。

03、測試服務(wù)

入營測試、階段測試、結(jié)課測試、全真模考,測試貫穿學(xué)習(xí)始終,階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃,查缺補(bǔ)漏,提前適應(yīng)考試節(jié)奏。

04、答疑服務(wù)

線上預(yù)約答疑,定期解決日常學(xué)習(xí)問題,線下答疑課和課后答疑,抓住易錯(cuò)考點(diǎn)及時(shí)解答學(xué)生問題。

05、學(xué)習(xí)管理服務(wù)

學(xué)習(xí)管理服務(wù):雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員,職責(zé)分工明確,全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制,共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理:師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果,依據(jù)學(xué)員的測試成績,學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析,針對性解決學(xué)員問題;教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況,作業(yè)及測試完成情況等,并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

06、生活管理服務(wù)

基地管家: “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨;全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航;第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)生的需求,做學(xué)員的貼心管家。

心理輔導(dǎo): 考試將近記不住知識點(diǎn)煩躁不堪,心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo),排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試;1對1情緒疏導(dǎo)。

07、復(fù)試服務(wù)

建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫,通過系統(tǒng)培訓(xùn),組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊(duì),分工明確,職責(zé)清晰,面對不同需求的復(fù)試學(xué)員,有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。

08、素質(zhì)拓展服務(wù)

定期組織班會,拓展活動(dòng),茶花會,心理訪談等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)員間互動(dòng),營造良性競爭環(huán)境。

宿遷中公考研校區(qū)地址

宿遷市宿城區(qū)公園一號1-07號(宿遷學(xué)院北門對面向西120米)

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