杭州藝路教育

杭州藝路教育致力于為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供切實(shí)的理論教育和實(shí)踐指導(dǎo)。我們秉持全面發(fā)展，一專多能的辦學(xué)宗旨，讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上提升專業(yè)知識(shí)，讓每一個(gè)孩子得到最好的專業(yè)教育，融入藝路的大家庭。

每一位專業(yè)教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ)，多年的教學(xué)總結(jié)出了系統(tǒng)的理論方法及應(yīng)試技巧，為學(xué)生的發(fā)展提供更有利的條件。同時(shí)，我們采用針對(duì)性教學(xué)的方式，深度了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并為其擬定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生自身能力對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)方面的補(bǔ)充提高。并為學(xué)生提供適合自身水平的相關(guān)專業(yè)院校的招生信息及針對(duì)一些特定院校的專業(yè)培訓(xùn)。

藝考無疑是孩子們面向社會(huì)，走上藝術(shù)之路的必經(jīng)道路。藝路教育則致力于為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供切實(shí)的理論教育和實(shí)踐指導(dǎo)。

杭州藝路教育藝路作為一所教育質(zhì)量高，管理制度嚴(yán)的學(xué)校，我們秉持全面發(fā)展，一專多能的辦學(xué)宗旨，讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上提升專業(yè)知識(shí)，讓每一個(gè)孩子得到最好的專業(yè)教育，融入藝路的大家庭。

教室設(shè)有生態(tài)植物區(qū)與學(xué)生特色展示區(qū)，并配備先進(jìn)的多媒體設(shè)施，為學(xué)生打造舒適美觀而學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每一位專業(yè)教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ)，多年的教學(xué)總結(jié)出了系統(tǒng)的理論方法及應(yīng)試技巧，為學(xué)生的發(fā)展提供更有利的條件。同時(shí)，我們采用針對(duì)性教學(xué)的方式，深度了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并為其擬定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生自身能力對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)方面的補(bǔ)充提高。除此以外，藝路通過定期的模擬測(cè)驗(yàn)檢測(cè)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)程度，并為學(xué)生提供適合自身水平的相關(guān)專業(yè)院校的招生信息及針對(duì)一些特定院校的應(yīng)試集訓(xùn)。

我們深明孩子參加藝考對(duì)于一個(gè)家庭的重要性。因此，為了讓家長(zhǎng)和孩子能更好地相互溝通，促進(jìn)理解，藝路團(tuán)隊(duì)通過多次實(shí)地考察和會(huì)議研究，開創(chuàng)了全新的家長(zhǎng)查訪模式，即在課程進(jìn)程中不定時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校，以“家長(zhǎng)模擬考官”和“學(xué)業(yè)展示會(huì)”等形式向家長(zhǎng)地直觀展示孩子的學(xué)習(xí)成果，讓家長(zhǎng)更真切地了解孩子所選擇的道路，跟蹤到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

藝考之路，是孩子們成就夢(mèng)想的道路，踏上藝考之路即是面向藝術(shù)人生的開始。藝考道路的盡頭是開花結(jié)果的盛景，路途中卻不乏荊棘泥濘的阻絆。而藝路的全體教職員工，努力將教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做到精致，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在良性的競(jìng)爭(zhēng)中互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。

我們以數(shù)據(jù)說話，用事實(shí)證明!極高的升學(xué)率吸引各地優(yōu)秀的學(xué)子加入藝路家族。相信這也就是為什么，每屆藝路學(xué)子都能捷報(bào)頻傳，每年藝路都能收到來自往屆的孩子們天南海北不同高校的問候。

藝路堅(jiān)持陪伴每一個(gè)走上藝考之路的孩子直到分享成功的喜悅，并歡迎所有即將為了傳媒夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程的莘莘學(xué)子。

藝路，將會(huì)與所有為夢(mèng)想而奮斗的孩子攜手共進(jìn)，一路到底。