【為什么全世界都在學編程&機器人】
就當前教育情況來看:
教育部——鼓勵丌斷探索新的教育模式,鼓勵摸索STEAM教育、創(chuàng)客教育
高考——2017年起,浙江省將把信息技術作為高考選考科目,而北京、上海、杭州、廣東等地將逐漸推行
兒童編程理念——把計算機編程看作不閱讀、表達、數(shù)學等一樣的,小朋友成長所需的基礎技能來培養(yǎng)
【課程介紹】
智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。
智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。
【課程目標】
根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。
【授課對象】
小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡6-18歲。
【授課內(nèi)容】
了解什么是編程,了解積木式編程,能創(chuàng)作簡單的軟件作品
學習編程邏輯概念,了解編程中算法的知識,分別學習兩種動畫技術的編程技巧,能編寫出較為復雜的軟件作品。
使用編程電子積木,制作有趣的機器人編程作品,幫助孩子們動手動腦。