南昌國際學校招收初高中階段學生班

【課程優(yōu)點】

批判性思考塑造圍繞全部課堂教學課程，變成具備思考

課程內容包含toefl、SAT等英語語言課程，應對英國升學考試規(guī)范化考試挑戰(zhàn)無顧慮

設立高達二十多門AP課程(美國高校先修課程)，充足開發(fā)設計學術研究發(fā)展?jié)摿?

小班國際課程課堂教學給與充足關心和照料;層次教、動態(tài)管理為學生量身定做相匹配課程內容和進展

【課程內容】

1.高趣味性的課程進展ChallengingCurriculum

Alpha班不但在原實驗班的課程管理體系上加速了理工科教學計劃，并且在高一設立一部分包括AP課程以內的進階課程。

在Alpha班，牢靠的歷史人文課基本讓學生立在人類發(fā)展史的高峰期，產(chǎn)生宏偉的人生觀、人生價值觀和價值觀念。超難、高韌性的理工科課程則讓學生可以高效率地把握基本技能，為以后在各行各業(yè)進行多元化的科學研究新項目搞好基本提前準備。Alpha班的學生在進階課的選修課上不設限制。高趣味性的課程設定給學有余力的學生出示了更高效率更有深度的學習環(huán)境，讓她們能充足突破自我，發(fā)揮潛能。

2.人性化研究課題IndividualResearchProject

Alpha班設立研究課題，每一個學生在進到Alpha班時就在老師的具體指導下剛開始找尋分別課題研究。在普通高中環(huán)節(jié)學生學習培訓并進行具體描述、宣傳海報、畢業(yè)論文的編寫。在研究課題的全過程中，進一步塑造學生探尋、嚴苛論述、追求理想的創(chuàng)新精神。

3.世界各國學術資源Cutting-edgeAcademicSupport

結集了的世界各國科學研究資源，一批世界各國專家教授應邀變成人們書院的教授，在其中一部分專家教授可能變成Alpha學生的科學研究老師。書院讓學生們還有機會向這種的生物學家和教授溝通交流，并還有機會進到她們的試驗室和團隊開展學習培訓，進而塑造起做好的自己，建更強的社會發(fā)展的總體目標。

【課堂教學優(yōu)點】

至今，人們的莘莘學子已遍及全球各種名校，在美國斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、芝加哥大學、杜克大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、加州大學伯克利分校、加拿大多倫多大學、加拿大墨爾本大學、香港理工大學等全球各種名校的校園里都能尋獲訊得達莘莘學子的背影。

【院校核心理念】

秉持“做好的自己，建的世界”的教學理念。

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