【課程簡介】
電子琴是一種鍵盤樂器,實(shí)際上它便是電子合成器。電子琴實(shí)際上壓根并不是一個(gè)恰當(dāng)稱呼,因?yàn)樗谓娮忧伲虼司驮S多人叫它電子琴了。事實(shí)上靠譜的稱呼應(yīng)該是電子合成器。
它選用規(guī)模性集成電路芯片,大多數(shù)配備響聲記憶力存儲(chǔ)芯片(波表)。用以儲(chǔ)放各種傳統(tǒng)樂器的真正響聲波型并在彈奏的情況下輸出。常見的電子琴有編曲鍵盤(帶全自動(dòng)伴奏音樂)和合成器(無全自動(dòng)伴奏音樂)兩類,理論上的電子琴包含電子鋼琴(數(shù)碼鋼琴,差別于電聲設(shè)備電子琴),多應(yīng)用五線譜,多見高低音雙行記譜。有時(shí)候也用中音譜和簡譜、吉他譜。一般用以搖滾音樂。
【課程計(jì)劃】
上課時(shí)間:45分鐘
授課內(nèi)容:電子琴彈奏,基本樂理,鋼琴考級訓(xùn)煉
【教師介紹】
本身演奏電子琴17之久,曾得到全國性電子琴比賽特等獎(jiǎng)的考試成績,電子琴專家教授現(xiàn)有七年之久
【學(xué)電子琴的益處】
它能夠?qū)π∨笥褌冊斐擅黠@的誘惑力,激起她們探尋的求知欲,造成她們的興趣愛好和喜好。讓身、手、腦和口并且用,可以修身養(yǎng)性、清理內(nèi)心、推動(dòng)記憶力、開發(fā)大腦、提高身體健康,導(dǎo)致"電子琴熱"立于不敗之地。一、利用電子琴開展樂理知識(shí)文化教育利用電子琴鍵盤功能,可對學(xué)生樂理教學(xué)層面開展形象的、形象化的課堂教學(xué),讓學(xué)生做到形象栩栩如生而又堅(jiān)固的把握所教知識(shí)的目地。二、利用電子琴開展節(jié)奏訓(xùn)練節(jié)奏是歌曲的性命。對學(xué)生開展藝術(shù)教育,十分注重從節(jié)奏下手。在過去的節(jié)奏訓(xùn)練中,只有依靠在口中念"吱吱"聲,或手打"親熱"聲來訓(xùn)練,這類枯燥乏味、機(jī)械設(shè)備的節(jié)奏敲打訓(xùn)煉,通常擺脫歌曲,忽視了對歌曲節(jié)奏的總體體會(huì)。殊不知,電子琴是智能的傳統(tǒng)樂器,它貯備了幾十種乃至上千種節(jié)奏音型,根據(jù)調(diào)整速率的快、慢,應(yīng)用高、中、底音區(qū)的轉(zhuǎn)變和豐富多彩的音質(zhì)轉(zhuǎn)變等,這類融定義、視覺、觸感與聽覺系統(tǒng)為一體的方法,可使全體同學(xué)的訓(xùn)煉勁頭提升,變成塑造學(xué)生節(jié)奏感的好的輔助軟件,讓學(xué)生所記牢的不但是語言,更有聲音的形象。這類節(jié)奏訓(xùn)練是投身在聽、說、唱、動(dòng)的歌曲實(shí)踐活動(dòng)中,使學(xué)生得到總體的、清楚的、機(jī)敏的節(jié)奏感。