【技術背景圖】
國畫一詞始于漢朝,漢朝人覺得中國是居天地之中者,因此稱之為中國,將中國的美術繪畫稱之為“中國畫”,通稱“國畫”。關鍵指的是畫在絹、生宣紙、帛上并多方面裱框的卷軸畫。
【技術介紹】
國畫是中國的傳統(tǒng)式美術繪畫方式,是用軟筆沾水、墨、彩繪畫于絹或紙上。專用工具和原材料有軟筆、墨、國畫色漿、生宣紙、絹等,題材可分角色、山水、花鳥等,手法可分具像和寫意畫。中國畫在內容和文藝創(chuàng)作上,能體現(xiàn)古代人對當然、社會發(fā)展及與之關聯(lián)的政冶、社會學、宗教信仰、社會道德、文藝范兒等層面的認知能力。
【教學目標】
對花鳥、山水、人物畫的怎么畫開展學習培訓,較熟練地把握基礎行筆、調墨、用水、用色有創(chuàng)作技巧,為之后進一步學習培訓奠定夯實基礎。
【課程內容】
講課課程類型:每車次10-12人;
上課時間:周四至星期日可分配,每星期基礎每個人兩次(共4堂課),每一次課九十分鐘。
講課分配:成年人組(深圳福田國營企業(yè)教學區(qū));兒童組(深圳福田眾孚教學區(qū))。
【課程計劃】
1、教學內容:
手法(借助國畫專用型教材內容,學習培訓國畫寫作中的技法、墨法、色彩的搭配等內容);
題材(花鳥班重中之重解讀蔬菜水果、花鳥等題材的美術繪畫方式 ;山水班重中之重解讀樹、石、云、水等題材的美術繪畫方式 );
摹仿(依據(jù)學生愛好及學習培訓層級,挑選名作開展摹仿);
寫作(環(huán)節(jié)開展課徒稿、搞笑小品、扇面畫等寫作方式,并開展展覽會)。
2、教學目標:
磨煉耐心,培養(yǎng)優(yōu)良的繪畫習慣性;靈活運用基礎行筆、調墨、用水、用色有創(chuàng)作技巧;進行不一樣難度系數(shù)的著作及鋼琴考級規(guī)定,提升小孩子信心;提升抽象思維工作能力,如洞察力、審美觀力、想像力、想像力等;提升寫作和審美能力。