銀川達(dá)內(nèi)數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班根據(jù)產(chǎn)品、市場(chǎng)及用戶等的需求,確定開(kāi)發(fā)何種產(chǎn)品,選擇何種業(yè)務(wù)模式、商業(yè)模式等講授課程;ヂ(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理是將客戶明確的需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的功能,所以互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品經(jīng)理不僅需要了解客戶,還要懂得產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷更新迭代,市場(chǎng)上對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的要求也越來(lái)越高。不僅需要基本的知識(shí)和溝通能力之外,更需要學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)知識(shí)或者UI和視覺(jué)的知識(shí),例如一些基本的配色原理,透視原理,視覺(jué)語(yǔ)言等。
適用對(duì)象:1、0基礎(chǔ),0經(jīng)驗(yàn)想轉(zhuǎn)行;2、18歲以上,想提學(xué)習(xí)一門技術(shù)提高自己;3、技能提升,成就自我;4、對(duì)IT開(kāi)發(fā)行業(yè)感興趣者。
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程大綱:
1.需求分析
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品關(guān)系;用戶體驗(yàn)?zāi)P?結(jié)構(gòu)化矩陣透析;框架層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);技術(shù)通識(shí);PRD產(chǎn)品需求文檔透析;
2.交互設(shè)計(jì)
產(chǎn)品流程設(shè)計(jì);交互說(shuō)明文檔;產(chǎn)品原型設(shè)計(jì);動(dòng)態(tài)交互設(shè)計(jì);WEB產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);APP產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);
3.產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
用戶拉新轉(zhuǎn)化;用戶留存;用戶需求分析;數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)解讀;推廣策略;
4.統(tǒng)籌規(guī)劃
項(xiàng)目時(shí)間管理;生命周期管理;產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與迭代;團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作;管理必備素養(yǎng);面試是一場(chǎng)修行。
我們的產(chǎn)品經(jīng)理課程提供了一種以用戶為中心的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理范式。課程不僅系統(tǒng)完整地覆蓋了國(guó)際化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理知識(shí),還包括了全球產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理領(lǐng)域的新方法以及國(guó)內(nèi)產(chǎn)品管理人員普遍薄弱的關(guān)鍵技能,如:精益創(chuàng)業(yè)、用戶體驗(yàn)研究、游戲化設(shè)計(jì)、引導(dǎo)技術(shù)等等。同時(shí)課程精心設(shè)計(jì)了大量案例和實(shí)踐活動(dòng),由淺入深幫助學(xué)生深刻理解產(chǎn)品管理的精髓,并提升關(guān)鍵能力。