【學習內(nèi)容】
產(chǎn)品攝影類
一、照相機產(chǎn)品攝影
1)產(chǎn)品攝影和其他拍攝(風景、人像圖片等)有什么不同;2)它的特點，規(guī)定和目地，歸類及市場前景;3)怎樣對于本身的經(jīng)濟發(fā)展、自然環(huán)境標準精準定位構(gòu)建影棚及其如何選擇照相機;4)具體步驟構(gòu)建影棚(示范性實際操作)，詳細介紹燈、臺架、照相機等;5)解讀燈、光、物的關(guān)聯(lián)(示范性實際操作);6)解讀照相機實際操作;7)燈光布局;8)學員實踐活動照相機、燈光、燈架等攝像器材的實際操作;9)宣布拍攝：一切正常返光的產(chǎn)品拍攝(實踐活動與剖析);10)不一樣產(chǎn)品的特性與情況、視角;11)拍攝層次感和視覺感明顯的產(chǎn)品(示范性);12)怎樣在電腦上適度調(diào)節(jié)產(chǎn)品的色調(diào)與燈光照明;13)學員實踐活動拍攝，教師批閱、改正;14)異常返光的產(chǎn)品拍攝;15)全透明產(chǎn)品返光如何打燈和拍攝及其情況的布局;16)多色返光產(chǎn)品拍攝;17)藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)品拍攝(怎樣設計構(gòu)思、怎樣運用游戲道具);18)照片怎樣后期制作(PS手機軟件);
二、手機上產(chǎn)品攝影
1)詳細介紹手機上的拍攝與照相機在影棚拍攝的特性;2)機拍攝的優(yōu)點和經(jīng)濟收益;3)太陽光的專一性;4)產(chǎn)品攝影和其他拍攝的差別;5)不一樣產(chǎn)品挑選的光不一樣;6)攝拍產(chǎn)品以前需要的工作中;7)產(chǎn)品攝影怎樣定位;8)如何選擇光;9)關(guān)鍵學習培訓怎樣拍攝難度很大材料的產(chǎn)品;10)關(guān)鍵學習培訓如何選擇情況;11)藝術(shù)創(chuàng)意拍攝;12)后處理工藝(手指頭手機軟件實際操作)
【課堂教學目地】
每一個激發(fā)潛能大部分是類似的,而且每一個激發(fā)潛能也是十分大的，因此大家學習培訓學員目地不近近是以便學生就業(yè)，終極目標是讓學員自主或精英團隊自主創(chuàng)業(yè)，那樣才可以能夠地發(fā)掘?qū)W員的發(fā)展?jié)摿�，充分運用分別的工作能力，為本人和社會發(fā)展造就好大量的財富，反映分別的人生理想。
【教學方法】
靈活運用企業(yè)對外開放運營的豐富多彩工作經(jīng)驗傳送給學員一個商業(yè)服務數(shù)據(jù)信號：學設計便是學商業(yè)服務，學商業(yè)服務不近僅僅以便學生就業(yè)，更關(guān)鍵的是自主或精英團隊自主創(chuàng)業(yè)，大家的特性是：讓學員迅速地進到設計方案是為商業(yè)為目地的一個邏輯思維，在設計方案中了解手機軟件，在設計方案中學習培訓商業(yè)服務，而不是孤單地培訓軟件，由于手機軟件僅僅完成你設計產(chǎn)品的一個游戲道具，
【教學內(nèi)容】
1.廣告設計/UI設計/電商美工;2.微信公眾平臺的基本建設與設計方案運用;3.廣告攝影;4.影視短片;5.手繪畫;6.3D圖;7.項目方案;8.怎樣創(chuàng)業(yè)
【合適目標】
1.無方位、無學歷、無技能、無工作中的人士
2.對于此事制造行業(yè)很感興趣的人士
3.在學校學習設計拍攝、文化傳媒、藝術(shù)類的學員
4.自己創(chuàng)業(yè)的人士
5.已從業(yè)設計方案攝影行業(yè)，想再提高的人士
6.產(chǎn)品已走互聯(lián)網(wǎng)線路，而想再提高銷售總額的大中小型老總
7.產(chǎn)品還未走互聯(lián)網(wǎng)線路，但又不知道怎樣著手的大中小型老總
地理位置 Location
