【學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)】
幼稚園、兒童早期教育組織、中小學(xué)、初中范疇內(nèi),老師、園醫(yī)、校醫(yī)、小區(qū)少年兒童家政服務(wù)工作人員、學(xué)校外高校輔導(dǎo)員;青少年活動(dòng)中心、少年兒童心理輔導(dǎo)中心、育兒中心、社區(qū)便民服務(wù)組織;各醫(yī)院門(mén)診心理輔導(dǎo)中心及醫(yī)生等有關(guān)工作員以及他從業(yè)或熱血從業(yè)少年兒童工作中的社會(huì)各界。及其關(guān)注小孩快樂(lè)成長(zhǎng)的父母?jìng)儭?
【培訓(xùn)計(jì)劃】
1、育嬰員職業(yè)前景和化素養(yǎng)塑造
2、嬰兒生理學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育和心理狀態(tài)生長(zhǎng)發(fā)育特性
3、撫養(yǎng)嬰兒飲食搭配、飲用水、睡眠質(zhì)量、二便、三浴、環(huán)境衛(wèi)生等生活照顧層面的知識(shí)與技能
4、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)、疫苗接種、常見(jiàn)疾病醫(yī)護(hù)、防止鉛中毒癥狀、意外事故的防止與解決等平時(shí)生活健康保健與醫(yī)護(hù)的內(nèi)容
5、嬰兒大動(dòng)作、認(rèn)知能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力、生活自控能力、人際交往、心態(tài)民事行為能力、嬰兒發(fā)展趨勢(shì)點(diǎn)評(píng)、某些化課堂教學(xué)等文化教育層面的內(nèi)容。