職稱評審:南京市技工學(xué)校教師中級技術(shù)資格條件
章 總則
條 資格標準
(一)掌握本基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)知識，具有較豐富的教育、教學(xué)理論知識和實踐經(jīng)驗，能勝任本(工種)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)良好。
(二)掌握本(工種)的理論知識和相應(yīng)技能，具有較豐富的教育、教學(xué)理論知識和實踐經(jīng)驗，能勝任本(工種)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)業(yè)績良好。
(三)具有一定的教學(xué)和研究能力，發(fā)表、出版與本相關(guān)的有一定水平的論文、著作;能在工作中熟練使用計算機;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第二條 適用范圍
本資格條件適用于(一)技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心、職業(yè)培訓(xùn)中心(含專門從事職業(yè)技能培訓(xùn)的社會力量辦學(xué)機構(gòu))中，從事文化、技術(shù)理論教學(xué)工作的教師，以及市以上技工教研室中專職從事教學(xué)研究等工作的人員。(二)技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心、職業(yè)培訓(xùn)中心(含專門從事職業(yè)技能培訓(xùn)的社會力量辦學(xué)機構(gòu))中，從事生產(chǎn)實習(xí)課教學(xué)工作的教師，以及(三)市以上技工教研室中專職從事教學(xué)研究等工作的人員。
第二章 申報條件
第三條 素質(zhì)、職業(yè)道德要求
遵守國家法律法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職期間認真履行聘約，勝任本職工作。正常晉升技術(shù)資格的人員，年度考核均為合格以上。破格晉升技術(shù)資格的人員，任現(xiàn)職以來，至少有1次年度考核為“優(yōu)秀”。
任現(xiàn)職(從業(yè))以來，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報：
(一)年度考核有“基本合格”或受到警告處分者，當(dāng)年及下一年度不得申報。
(二)年度考核有“不合格”，或受記過以上處分者，當(dāng)年不得申報，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報。
(三)偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報資格，并從下一年度起3年內(nèi)不得申報。情節(jié)特別嚴重者，取消其現(xiàn)任技術(shù)資格。
第四條 學(xué)歷、資歷、資格要求
取得國民教育學(xué)歷、技工學(xué)校教師資格，申報技工學(xué)校中級技術(shù)資格須具備下列條件之一：
(一)具備下列條件之一者，可申報講師(一級實習(xí)指導(dǎo)教師)資格
1、具有本大學(xué)�？茖W(xué)歷以上學(xué)歷，從事本技術(shù)工作，取得助理講師(二級實習(xí)指導(dǎo)教師)資格并受聘助理講師(二級實習(xí)指導(dǎo)教師)職務(wù)4年以上。其中大學(xué)�？茖W(xué)歷僅適用實習(xí)指導(dǎo)教師。
2、獲得本碩士研究生學(xué)歷(學(xué)位)后，從事技工學(xué)校教學(xué)工作2年以上。
(二)具備下列條件之一者，經(jīng)考核能勝任并履行講師職責(zé)，可初定講師(一級實習(xí)指導(dǎo)教師)資格。
1、獲得碩士研究生學(xué)歷(學(xué)位)后從事本教學(xué)工作滿3年。
2、獲得博士研究生學(xué)歷(學(xué)位)后從事本教學(xué)工作。
第五條 計算機應(yīng)用能力要求
具備下列條件之一：
(一)獲得計算機大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷。
(二)參加全國計算機軟件技術(shù)資格(水平)考試，成績合格。
(三)取得全國技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試規(guī)定科目的合格證。
(四)取得省人社廳組織的技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核合格證。
(五)取得市人社局組織的職稱計算機應(yīng)用能力考試合格證書。
(六)取得《江蘇省海外高層次人才居住證》或《南京海外留學(xué)人才居住證》。
第六條 繼續(xù)教育要求
按照《江蘇省技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》等相關(guān)規(guī)定，任現(xiàn)職期間，結(jié)合實際工作需要，參加繼續(xù)教育，達到規(guī)定的要求。
第三章 評審條件
第七條 教育管理工作要求
堅持德育為先，關(guān)愛學(xué)生，注重與學(xué)生的溝通與交流，及時掌握學(xué)生思想狀況，有針對性地開展思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。積極參與學(xué)生管理工作，擔(dān)任班主任或輔導(dǎo)員工作3年以上(碩士研究生1年以上)，具有較強的班級管理能力，所帶班級班風(fēng)良好，班集體建設(shè)成績突出，受到好評;或擔(dān)任學(xué)校社團、課余訓(xùn)練指導(dǎo)教師3年以上(碩士研究生1年以上)，所指導(dǎo)的社團或課余訓(xùn)練為建設(shè)校園文化、提高學(xué)生綜合素質(zhì)作出成績，經(jīng)學(xué)校考核合格或受到學(xué)校表彰;或擔(dān)任教研組長、年級組長、中層以上干部等教育管理工作2年以上，管理工作有一定成效。
第八條 理論知識要求
(一)適用技工學(xué)校講師資格申報人員：
1、理論知識應(yīng)具備下列條件之一：
(1)理論課教師應(yīng)全面、系統(tǒng)地掌握本(工種)的基礎(chǔ)理論知識。
(2)基礎(chǔ)課教師應(yīng)系統(tǒng)地掌握本(工種)的知識。
(3)文化基礎(chǔ)課教師應(yīng)全面、系統(tǒng)、扎實地掌握所任課程的知識。
2、教育理論知識應(yīng)具備下列條件：
(1)較全面、系統(tǒng)地掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法的理論知識;
(2)了解國內(nèi)外職業(yè)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展動向。
(二)適用技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報人員：
1、較全面、系統(tǒng)地掌握本(工種)的基礎(chǔ)理論和理論知識;
2、較全面、系統(tǒng)地掌握本(工種)的知識。
3、了解國內(nèi)外職業(yè)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展動向。
第九條 技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)要求
(一)任現(xiàn)職以來應(yīng)具備下列三條中的兩條：
1、能正確地運用教育理論，協(xié)助專題教研活動。
2、具有一定的競爭意識和開拓創(chuàng)新能力，在教學(xué)工作中進行教改研究和探索。
3、具有指導(dǎo)新教師入門，并幫助其提高承擔(dān)教學(xué)工作的能力。
(二)技工學(xué)校講師資格申報人員任現(xiàn)職以來，還應(yīng)具備下列條件：
1、具有工作的能力，掌握正確的教學(xué)方法，能承擔(dān)勝任1門或1門以上課程的講授和全部教學(xué)工作，學(xué)期平均工作量在130學(xué)時以上(校級領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作量應(yīng)達到普通教師滿工作量的三分之一，中層管理干部應(yīng)達到二分之一)，教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)好;
2、有一定的實際動手操作能力，課、基礎(chǔ)課教師應(yīng)具有本類工種初級以上技術(shù)等級水平。
(三)技工學(xué)校一級實習(xí)教師資格申報人員任現(xiàn)職以來，還應(yīng)具備下列條件：
1、具有工作的能力，掌握正確的教學(xué)方法，能勝任本(工種)的生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)工作和1門理論課的教學(xué)工作，學(xué)期平均工作量在10至12周以上，教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)好;
2、有較強的實際動手操作能力，并達到高級技術(shù)等級(國家職業(yè)資格三級)標準，有相應(yīng)的高級技術(shù)等級證書;
第十條 業(yè)績、成果要求
(一)技工學(xué)校講師資格申報人員任現(xiàn)職以來，應(yīng)具備下列條件中的兩項：
1、承擔(dān)或直接參加過校級以上課題研究、教學(xué)改革試驗、實驗室籌建改造等項工作，并取得明顯的成效。
2、在教育改革、教學(xué)工作方面得到校級以上表彰或獎勵。
3、獲得與教育教學(xué)有關(guān)的市以上單項或模范工作者稱號。
4、本人參加，或指導(dǎo)學(xué)生參加市級以上競賽，并獲得市級前三名(或二等獎以上)、省級前六名(或三等獎以上)、全國前十名(或優(yōu)秀獎以上)的成績。
(二)技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格申報人員任現(xiàn)職以來，應(yīng)具備下列條件中的兩項：
1、承擔(dān)或直接參加完成學(xué)校實習(xí)設(shè)備的安裝、調(diào)試或大修、改造等工作。
2、在實習(xí)教學(xué)管理和改革中取得顯著成績，獲得校級以上表彰或獎勵。
3、獲得與教育教學(xué)有關(guān)的市以上單項或模范工作者稱號。
4、本人參加，或指導(dǎo)學(xué)生參加市級以上競賽，并獲得市級前三名(或二等獎以上)、省級前六名(或三等獎以上)、全國前十名(或優(yōu)秀獎以上)的成績。
第十一條 論文、著作要求
任現(xiàn)職以來，或以作者發(fā)表本研究論文，或作為主要編著者出版本著作，具備下列條件之一：
(一)出版學(xué)術(shù)專著或譯著1部(本人撰寫2萬字以上)
(二)在本(學(xué)科)領(lǐng)域公開刊物(須有ISSN和CN刊號)或市級以上(學(xué)科)期刊上發(fā)表本(學(xué)科)教育研究論文(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可撰寫學(xué)校管理、教學(xué)管理類論文)2篇(一級實習(xí)指導(dǎo)教師申報人員為1篇以上，并提交由本人撰寫的教學(xué)研究論文、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)案列分析等1篇以上)。
第四章 破格條件
第十二條 破格申報條件
任現(xiàn)職期間，業(yè)績突出，年度考核至少有1次為優(yōu)秀。具備下列條件：
(一)大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事本技術(shù)工作，取得助理講師資格并受聘助理講師職務(wù)4年以上。
(二)取得中專學(xué)歷后，從事本技術(shù)工作10年以上，取得二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘二級實習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)5年以上。
第十三條 破格評審條件
任現(xiàn)職期間，在符合第三章規(guī)定的評審條件的前提下，還須具備下列條件中的兩項：
(一)在省級以上公開刊物上發(fā)表過2篇(一級實習(xí)指導(dǎo)教師破格申報人員為1篇)與本相關(guān)的論文或參編過正式出版、使用的教材、教學(xué)參考資料，本人撰寫2萬字以上。
(二)市級以上技術(shù)比賽、畢業(yè)生技術(shù)等級考核的主要設(shè)計、組織者(前三名);或符合第十條第4點，本人參加，或指導(dǎo)學(xué)生參加市級以上競賽獲名次(本人在指導(dǎo)教師中排前三名)。
(三)市級以上教學(xué)科研、教學(xué)改革課題的主要承擔(dān)者、組織者(前三名)，并通過市級以上組織的鑒定�；騽偃我惑w化教學(xué)，在教學(xué)教研中成績顯著，上過市級以上教學(xué)示范課2節(jié)以上。
(四)獲得區(qū)級以上表彰的學(xué)科帶頭人�；颢@得區(qū)級以上表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等稱號。
(五)在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、推廣、運用中，取得較好經(jīng)濟效益(每年10萬元以上)或社會效益，或取得專利�；騾^(qū)級科技進步三等獎以上獲獎項目的主要完成人(以個人獎勵為準)。
第五章 附則
第十四條 申報技工學(xué)校教師系列中級技術(shù)資格應(yīng)提交規(guī)定的材料，并按個人申報(含網(wǎng)上申報)、單位、各級職稱主管部門審核、評審(破格面試)、公示、市人社局行文批復(fù)等程序進行。
第十五條 條資格標準及第二條適用范圍中的(一)與(三)適用技工學(xué)校講師申報人員;條資格標準及第二條適用范圍中的(二)與(三)適用技工學(xué)校一級實習(xí)指導(dǎo)教師申報人員。
第十六條 本資格條件中規(guī)定的學(xué)歷、年限、數(shù)量、等級等冠以“以上”的均含本級。
第十七條 本資格條件中教師資格證、年齡、任職年限、論文論著發(fā)表出版時間、項目結(jié)題時間均截止到申報年度上一年年底。其中本人所學(xué)及所教(學(xué)科)、申報()學(xué)科及教師資格證所規(guī)定的執(zhí)教(學(xué)科)應(yīng)一致或相近。
第十八條 技工學(xué)校教師初級技術(shù)資格初定及考試條件
(一)初定技工學(xué)校教師系列初級技術(shù)資格，應(yīng)符合下列條件，且同一學(xué)歷只可初定一次：
1、具備本(學(xué)科)教師資格證，取得本或相近大學(xué)�？茖W(xué)歷后，從事本技術(shù)工作3年以上，可初定二級實習(xí)指導(dǎo)教師(僅適用實習(xí)指導(dǎo)崗位上的教師)。
2、具備本(學(xué)科)教師資格證，取得本或相近本科學(xué)歷后，從事本技術(shù)工作1年以上，可初定助教資格。
(二)申報技工學(xué)校教師系列初級技術(shù)資格，具備下列條件之一，須通過市初級技術(shù)資格考試，取得相應(yīng)初級技術(shù)資格：
1、具備本(學(xué)科)教師資格證，符合初定所規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷及工作年限要求，但所學(xué)與從事崗位不一致;或同一學(xué)歷已初定過;或要求轉(zhuǎn)換相應(yīng)初級技術(shù)資格系列等情況。
2、具備本(學(xué)科)教師資格證，取得本(學(xué)科)中專學(xué)歷后，從事本(學(xué)科)教學(xué)工作滿5年，申報二級實習(xí)指導(dǎo)教師;或取得本(學(xué)科)大學(xué)專科學(xué)歷后，從事本(學(xué)科)教學(xué)工作滿3年，申報助教資格。
第十九條 本資格條件由南京市職稱(職業(yè)資格)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋。
地理位置 Location
