技術(shù)保育員資格證書培訓(xùn)班
培訓(xùn)級(jí)別：
保育員初中級(jí)(中學(xué)本科以上學(xué)歷)
培訓(xùn)目標(biāo)：
各個(gè)幼兒園、社會(huì)保障制度組織、早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及他保育組織中，輔助老師承擔(dān)嬰幼兒健康保健、撫養(yǎng)和幫助老師對(duì)嬰幼兒開(kāi)展文化教育的工作人員，或提前準(zhǔn)備從業(yè)或志向從業(yè)保育工作中、幼兒文化教育的工作人員。
培訓(xùn)現(xiàn)行：
持江西內(nèi)社會(huì)保障卡(市民卡)的學(xué)生(含外地來(lái)粵流動(dòng)人口)，得到省內(nèi)授予的有關(guān)職業(yè)資格證，可向部門申請(qǐng)辦理技能升職培訓(xùn)補(bǔ)助。
課程簡(jiǎn)介：
No.1基本知識(shí)
(1)幼兒各系統(tǒng)軟件特性：呼吸道、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化道、泌尿生殖系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、覺(jué)得系統(tǒng)軟件;幼兒發(fā)肓;幼兒體能鍛練;
(2)幼兒心理狀態(tài)發(fā)展趨勢(shì)特性：感知覺(jué)能力、記憶力能力、邏輯思維能力、想像能力、留意特點(diǎn)、與人相處能力、自我認(rèn)同、心態(tài)與感情、自控能力、氣場(chǎng)特點(diǎn)、語(yǔ)言能力;
(3)幼兒營(yíng)養(yǎng)成分：能源、營(yíng)養(yǎng)元素的基礎(chǔ)知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)成分必須、飲食點(diǎn)評(píng)與營(yíng)養(yǎng)成分個(gè)人行為;
(4)幼兒文化教育：保教工作規(guī)劃、紀(jì)錄及科學(xué)研究、教育原則與方式 ;
(5)保育保教有關(guān)法律法規(guī)、法規(guī)知識(shí)：
(6)幼兒常見(jiàn)疾病的防止及醫(yī)護(hù);嬰幼兒心理狀態(tài)與保教工作中;微生物菌種的基本知識(shí)與消毒隔離;
No.2技能
(1)保育員能力方法：晨檢、盥洗室、用餐、睡眠質(zhì)量、飲用水;
(2)幼兒一日主題活動(dòng)的保育工作中：室內(nèi)通風(fēng)，日常保潔，消毒殺菌等;
(3)相互配合房間內(nèi)教學(xué)活動(dòng)：歌曲教學(xué)活動(dòng)，語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，工藝美術(shù)教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究教學(xué)活動(dòng)、手機(jī)游戲教學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)課教學(xué)活動(dòng);
(4)相互配合戶外教學(xué)活動(dòng)：體育課互動(dòng)交流，手機(jī)游戲教學(xué)活動(dòng)，環(huán)境保護(hù)知識(shí)與幼兒環(huán)保教育;
(5)幼兒園機(jī)構(gòu)、家中、小區(qū)協(xié)力文化教育;
(6)組織常見(jiàn)醫(yī)護(hù)法;意外事件的防止及解決。
地理位置 Location
