杭州整體軟裝方案實(shí)操班

小班制用相對(duì)短時(shí)間收獲深入與全面CP值高。

授課時(shí)間潘功老師隨時(shí)在側(cè)溝通協(xié)調(diào)，建立正確觀念，聚焦事業(yè)處理，指導(dǎo)方法，促進(jìn)學(xué)員之間相互支持與支援，集知識(shí)實(shí)操與參訪考察。建立同心協(xié)力倡導(dǎo)，推動(dòng)生活美學(xué)。

軟裝理論對(duì)接實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，涵蓋軟裝核心、色彩材質(zhì)、窗簾布藝、實(shí)操擺場、方案編排、團(tuán)隊(duì)組建等。

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