【課程簡介】
MPA(公共管理碩士)是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)位，是為部門及非公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合式、高層次、應(yīng)用型的專門人才，以適應(yīng)全球一體化與國際競爭的需要。
【課程目標(biāo)】
公共管理碩士(Master of PublicAdministration，簡稱MPA)學(xué)位教育的培養(yǎng)目標(biāo)，是培養(yǎng)從事公共事務(wù)、公共管理和公共研究與分析等方面的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才，為部門和非公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共素養(yǎng)，掌握分析方法及技術(shù)，具有較寬的知識(shí)面，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和依法治國、依法行政需要，熟悉某一具體公共管理或領(lǐng)域的、管理者和分析者以及其他公共服務(wù)人才。
【就業(yè)方向】
MPA畢業(yè)生主要是到部門，非公共機(jī)構(gòu)工作。美國聯(lián)邦中10-20%的工作人員，公共領(lǐng)域中50-60%的工作人員具有MPA或相近的學(xué)位。又如韓國，科長級(jí)以上公務(wù)員為1萬人，其中30%通過在職學(xué)習(xí)獲得了MPA學(xué)位。在中國，MPA也被稱為第四代公務(wù)員必備的學(xué)位。
【適用人群】
1、學(xué)習(xí)耗時(shí)長,知識(shí)點(diǎn)難吸收,往往難見成效的學(xué)員
2、無充足的備考時(shí)間,學(xué)習(xí)體系不成系統(tǒng),效率低下的學(xué)員
3、基礎(chǔ)薄弱,沒有科學(xué)規(guī)劃,復(fù)習(xí)無從下手的學(xué)員
4、缺乏總結(jié)與技巧,難以突破自我瓶頸的學(xué)員
5、有一定的復(fù)習(xí)基礎(chǔ),想進(jìn)一步提升自己的競爭優(yōu)勢的學(xué)員
6、針對自身薄弱環(huán)節(jié),哪里不會(huì)補(bǔ)哪里的學(xué)員
7、市面上資料混亂種類繁多,不懂如何正確甄選的學(xué)員
【授課內(nèi)容】
針對學(xué)員報(bào)讀的課進(jìn)行全面的基礎(chǔ)鞏固、重點(diǎn)補(bǔ)強(qiáng)、考前沖刺的教學(xué)。主要授課內(nèi)容包括但不限于：
1、課基礎(chǔ)知識(shí)鞏固加強(qiáng);
2、以考研真題和課參考書目為綱，針對考研重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行講解。
地理位置 Location
