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    衡陽管理改善與提升課程

    衡陽管理改善與提升課程
    2019-12-28發(fā)布,次瀏覽 收藏 置頂 舉報(bào)
衡陽管理改善與提升課程
  • 地址區(qū)域:
  • 上課班制:隨到隨學(xué)
  • 課程類型:普通課程
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:電詢    課程原價(jià):電詢
  • 咨詢熱線:1522-88888
  • 預(yù)約試聽 QQ咨詢
  • 課程詳情

現(xiàn)在市場競爭日趨激烈,要在產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中勝出,制造現(xiàn)場的精細(xì)化管理是必經(jīng)之路。作為一名合格的基層管理者,制造現(xiàn)場的管理活動(dòng)的是其核心業(yè)務(wù),不僅要掌握具體的作業(yè)技能,更需要掌握科學(xué)的管理知識(shí)和管理技能。提高現(xiàn)場管理水平,系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見的管理方法是本課程的目的。

培訓(xùn)目標(biāo):

正確理解基層管理者的角色和承擔(dān)的責(zé)任;

建立正確的工作、改善思路和邏輯;

掌握現(xiàn)場常見的管理工具和方法。

課程大綱

1 破冰

2 精細(xì)化管理的必要性

2.1 制造業(yè)從現(xiàn)場出發(fā)

制造業(yè)的突破之路

現(xiàn)場在鏈中的定位

理想的現(xiàn)場是怎樣的?

案例分享:粗放的現(xiàn)場

2.2 精細(xì)化管理概述

從規(guī)范化到精細(xì)化的必要性

精細(xì)化管理的重要邏輯

PDCA-SDCA

“三現(xiàn)”主義

數(shù)據(jù)量化

案例分享:標(biāo)準(zhǔn)化、“三現(xiàn)”、量化管理

2.3 現(xiàn)場精細(xì)化體系的構(gòu)建

現(xiàn)場管理之屋

4M、PQCDSM

七大浪費(fèi)

全面拉動(dòng)系統(tǒng)圖

小組討論:現(xiàn)場管理的職能要點(diǎn)

3 制造現(xiàn)場精細(xì)化管理推進(jìn)方法

3.1 5S管理

正確認(rèn)識(shí)5S

5S的目的和意義

走出5S認(rèn)識(shí)的誤區(qū)

5S各階段方法要點(diǎn)

5S管理如何量化?

3.2 目視化管理

什么是目視管理?

目視管理的不同層次

小組練習(xí):目視管理方法的運(yùn)用

各層次目視管理工具認(rèn)知

目視管理實(shí)例

3.3 安全管理——“零事故”

災(zāi)害發(fā)生機(jī)理

安全管理的三原則

“驚嚇事件”記錄法

危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)

KYT討論分析四步法

練習(xí):識(shí)別危險(xiǎn)因素

手指口述安全確認(rèn)法

3.4 POKAYOKE(防錯(cuò)法)與自働化——“零缺陷”

工序內(nèi)打造品質(zhì)

POKAYOKE是質(zhì)量利器

防錯(cuò)十大原理

防錯(cuò)的四種模式

練習(xí):防錯(cuò)法的運(yùn)用

自動(dòng)化和自働化

案例分享:豐田的自働化

3.5 設(shè)備管理——“零故障”

故障發(fā)生機(jī)理

“零故障”的對(duì)策

自主保全6步法

案例分享:OPL、C/F及改善活動(dòng)

設(shè)備綜合效率(OEE)

6大LOSS改善分析

案例分享:生產(chǎn)線工時(shí)改善分析對(duì)策

3.6 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理

什么是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)?

標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素

生產(chǎn)節(jié)拍

工作順序

標(biāo)準(zhǔn)在制品數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)化工作整合表

標(biāo)準(zhǔn)化工作布局

山積表

小組練習(xí):工作改善

3.7 物流管理

標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與配送標(biāo)準(zhǔn)化

水蜘蛛作業(yè)改善

程序流程分析

案例分享:程序流程分析

搬運(yùn)活性指數(shù)改善

物流作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化


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