廣州結(jié)構(gòu)化思維模式指導(dǎo)Office應(yīng)用培訓(xùn)

課程簡(jiǎn)介：
本課程內(nèi)容能夠協(xié)助初入職場(chǎng)*人員合理提升文檔制作和展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力，以金字塔理論為具體指導(dǎo)，將結(jié)構(gòu)化思維方式借Office手機(jī)軟件應(yīng)用于具體辦公文檔的制做過(guò)程中，為此簡(jiǎn)單化理論研究緊密結(jié)合的過(guò)程，提升職業(yè)化文檔的制做高效率和品質(zhì)，訓(xùn)煉本身的職業(yè)化習(xí)慣養(yǎng)成和素質(zhì)；課程內(nèi)容在教師解讀指導(dǎo)、學(xué)生互動(dòng)交流訓(xùn)煉的過(guò)程中進(jìn)行，根據(jù)本人工作和分組討論的過(guò)程提前準(zhǔn)備報(bào)告材料，根據(jù)一組報(bào)告每組點(diǎn)評(píng)的審批方式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練訓(xùn)煉的全過(guò)程
培訓(xùn)目標(biāo)：

用金字塔理論武裝并訓(xùn)煉結(jié)構(gòu)化思維方式借Word手機(jī)軟件提升職業(yè)化文本描述工作能力借Excel手機(jī)軟件提升職業(yè)化數(shù)據(jù)處理方法邏輯思維能力借PowerPoint手機(jī)軟件提升職業(yè)化演講語(yǔ)言表達(dá)能力

課程大綱：
控制模塊1、用金字塔理論武裝并訓(xùn)煉結(jié)構(gòu)化思維方式
表述與傾聽(tīng)中的難題
結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)點(diǎn)及難題
結(jié)構(gòu)化思維的四標(biāo)準(zhǔn)
應(yīng)用結(jié)構(gòu)化思維寫作
常見(jiàn)健身培訓(xùn)構(gòu)造
控制模塊2、如何把結(jié)構(gòu)化思維的過(guò)程貫徹落實(shí)于寫作創(chuàng)作的過(guò)程中
借Word手機(jī)軟件簡(jiǎn)單化稿子構(gòu)造的整體規(guī)劃和構(gòu)建
高效率寫作方法
字表圖混和排版設(shè)計(jì)的難題及解決方式 
控制模塊3、將結(jié)構(gòu)化思維方式貫徹落實(shí)于數(shù)據(jù)處理方法和剖析的過(guò)程中
借Excel手機(jī)軟件建立合理配置且數(shù)據(jù)信息精確的excel表
用數(shù)學(xué)算法提升管理方法的理論來(lái)源
用圖表發(fā)掘數(shù)據(jù)信息間的內(nèi)函關(guān)聯(lián)
用統(tǒng)計(jì)分析方法從很多數(shù)據(jù)庫(kù)中獲得有效的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
將數(shù)據(jù)信息或數(shù)據(jù)圖表以ppt方式展現(xiàn)以輔助于演講過(guò)程
控制模塊4、將結(jié)構(gòu)化思維方式貫徹落實(shí)于幻燈片和演講表述的過(guò)程中
借PowerPoint手機(jī)軟件建立輔助聞?wù)吡私�、輔助演講表述的幻燈片（工作內(nèi)容）
標(biāo)準(zhǔn)幻燈片樣式的方式 和方法
加上輔助演講原素提升信息內(nèi)容展現(xiàn)工作能力
設(shè)定演講過(guò)程的操縱階段以確保實(shí)際*

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