【課程介紹】
育嬰師是指對(duì)0~3嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理、嬰幼兒早期教育，輔助家庭完成科學(xué)育兒工作的人員。育嬰師的主要職責(zé)是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。育嬰師除了基本生活護(hù)理外，還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，選擇和設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，鍛煉孩子的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
【招生層次及設(shè)置】
招生層次：7天強(qiáng)化班、10天全能綜合班，全天教學(xué)
開班形式：隨到隨學(xué)，循環(huán)教學(xué)
【就業(yè)方向】
家庭育嬰師(可住家或不住家)、托兒所、游泳館、母嬰店、月子中心(護(hù)理嬰兒部)
一、職業(yè)道德
1、職業(yè)道德基本知識(shí)(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德)
2、職業(yè)守則
(1)熱愛(ài)兒童、尊重兒童
(2)愛(ài)崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
(3)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信
二、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)
1、憲法的相關(guān)知識(shí);
2、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí);
3、未成年人保護(hù)法的知識(shí);
4、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí);
5、中國(guó)兒童發(fā)展綱要的相關(guān)知識(shí);
6、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí);
7、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)
三、知識(shí)
1、嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)
(1)呼吸系統(tǒng)
(2)消化系統(tǒng)
(3)感覺(jué)系統(tǒng)
2、嬰幼兒心里發(fā)育特點(diǎn)
(1)感知覺(jué)能力(2)記憶能力(3)思維能力(4)想象能力(5)注意能力(6)人際交往能力(7)自我能力(8)情緒情感能力(9)意志力(10)氣質(zhì)特征(11)言語(yǔ)能力
3、嬰幼兒衛(wèi)生與護(hù)理
(1)生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)(2)預(yù)防接種(3)常見(jiàn)病護(hù)理(4)預(yù)測(cè)鉛中毒
(5)意外傷害處理(6)睡眠、二便、三浴(7)衛(wèi)生、居室和餐具
4、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)
(1)飲食和飲水(2)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本知識(shí)(3)營(yíng)養(yǎng)需要
(4)膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為
5、嬰幼兒教育
(1)動(dòng)作技能訓(xùn)練(2)智力開發(fā)(3)社會(huì)行為及人格培養(yǎng)
(4)實(shí)施個(gè)別化教育
四、能力結(jié)構(gòu)
1、基礎(chǔ)能力
(1)觀察和了解兒童的能力(2)豐富的思維能力和想象能力
(3)具有一定的外語(yǔ)水平和操作計(jì)算機(jī)的能力
2、基本技能
(1)具備從事幼兒教育工作所需的唱歌、跳舞、繪畫、手工制作、口語(yǔ)表達(dá)等基本技能(2)掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本技能和對(duì)幼兒實(shí)施保教的技能(3)具備對(duì)學(xué)前教育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、分析的基本技能
3、能力
(1)具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的能力(2)具有獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力(3)具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和組織管理能力(4)了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)的能力
地理位置 Location
