【職業(yè)前景】
近年來,嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師(員)進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領域。0-3歲是嬰幼兒身體和大腦發(fā)育的時期,嬰幼兒教育越來越受到社會和父母的重視。特別需要早教人員給予嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、小兒推拿、動作技能、智力開發(fā)、行為培養(yǎng) 和人格培養(yǎng)等諸多方面的科學指導。
【職業(yè)介紹】
育嬰師的主要職責是育人,既不同于保姆,也不同于保育員。必須經(jīng)過若干標準學時的培訓,全面掌握0~3歲嬰兒的生理、心理生長發(fā)育的知識,掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式,懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧,能夠適時地開發(fā)嬰兒的自身潛能。育嬰師除了基本生活護理外,需要做到“針對嬰兒需要選擇常用消毒劑”“正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖”。還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個別化教學計劃,選擇和設計游戲活動,鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力,完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務。
【課程內(nèi)容】
1.育嬰師的職業(yè)道德、一日工作流程。
2.0-3歲嬰幼兒生活照料:母乳喂養(yǎng)指導實操、嬰幼兒奶粉沖調(diào)、奶具清潔消毒實操、嬰幼兒輔食添加及各種輔食的制作實操、嬰幼兒沐浴實操。
3.0-3歲嬰幼兒護理:嬰幼兒生長監(jiān)測(身高、體重、頭圍、胸圍)、嬰幼兒常見癥狀的護理(發(fā)熱、便秘、尿布疹、臍部護理)意外傷害的預防與處理(心肺復蘇、休克的急救、氣管異物、寵物咬傷)。
4.嬰幼兒早期教育的含義:腦科學對嬰幼兒早期教育的影響、家庭早教案例分析、趣味手指謠、撫觸操、手工制作實操、嬰幼兒體操練習、聽說游戲、節(jié)律游戲、認知游戲。