意大利語外教一對一課程內(nèi)容，并不是單純性的知識(shí)要點(diǎn)、語言點(diǎn)的潛移默化，只是語言運(yùn)用能力的提高。在外教老師老師的領(lǐng)著下根據(jù)真正情景構(gòu)建，提升學(xué)員的畫面感，提升目地語國家的文化藝術(shù)習(xí)得。從決不不張嘴說意語，到鼓足勇氣說意語，再到剛開始習(xí)慣說意語，后做到靈便流利說意語，進(jìn)行語言邏輯思維構(gòu)建。
適合學(xué)員
適合具備歐標(biāo)A2基礎(chǔ)，想要強(qiáng)化聽說能力的學(xué)員;想要提升語言表達(dá)能力，建立意大利語語言思維的學(xué)員
課程特色
小主題、小故事的學(xué)習(xí)方法，寓教于樂，充分感受意大利風(fēng)俗。在實(shí)用性的教學(xué)模式下，加入大量聽力練習(xí)與對話，綜合培養(yǎng)聽說能力，告別啞巴式的學(xué)習(xí)行為。
意大利語聽起來十分優(yōu)美動(dòng)聽，人們夸贊意大利語像和風(fēng)一樣清晰，詞匯如盛開的鮮花。意大利語被藝術(shù)的語言也是世界上富有音樂感的語言。作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介，意大利語曾對西歐其它語言起過深刻的影響。
29個(gè)其它國家居民使用意大利語，其中5個(gè)國家立它為語言。正規(guī)意大利語是托斯卡納的方言，發(fā)音在于意大利南半部方言之間。正規(guī)意語近來稍微加進(jìn)了一些經(jīng)濟(jì)中心米蘭的口音。在音樂作曲領(lǐng)域中，亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞。它還廣泛通行于美國、加拿大、阿根廷和巴西。
地理位置 Location
