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    長沙平面設(shè)計師培訓(xùn)班

    長沙平面設(shè)計師培訓(xùn)班
    2020-01-22發(fā)布,次瀏覽 收藏 置頂 舉報
長沙平面設(shè)計師培訓(xùn)班
  • 地址區(qū)域:
  • 上課班制:晚班
  • 課程類型:小班
  • 授課時間:兩個月
  • 授課對象:零基礎(chǔ)
  • 網(wǎng)報價格:¥6500    課程原價:¥6700
  • 咨詢熱線:
  • 預(yù)約試聽 QQ咨詢
  • 課程詳情

【課程介紹】

平面設(shè)計課程培訓(xùn),由北大青鳥長沙市新途教學(xué)區(qū)文化教育推行專家團進行,合作廣告創(chuàng)意設(shè)計高職高專院校和廣告創(chuàng)意設(shè)計健康教育知識專家合作開發(fā)進行。根據(jù)該課程內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生根據(jù)考試試題后可得到Adobe有關(guān)資格證書,把握設(shè)計創(chuàng)意各能力加工制造業(yè)的能力,累積設(shè)計方案工作經(jīng)驗,從而擔(dān)任廣告創(chuàng)意設(shè)計有關(guān)職位工作方面。

【培養(yǎng)計劃】

平面設(shè)計課程內(nèi)容:手機上APP基本技能、設(shè)計、印刷物設(shè)計方案、排版設(shè)計、UI界面設(shè)計、web規(guī)范化合理布局、Flash影視動漫等層面的學(xué)習(xí),讓學(xué)生把握平面廣告創(chuàng)意設(shè)計方案和基礎(chǔ)的網(wǎng)頁制作與制做層面的技能。

【教學(xué)內(nèi)容】

階段一:Photoshop圖象設(shè)計方案

階段二:矢量素材制圖枝術(shù)

階段三:廣告創(chuàng)意設(shè)計三大構(gòu)成

學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、色彩組成、立體構(gòu)成。把握圖型與平面構(gòu)成,根據(jù)學(xué)習(xí)形式美法則,提升其現(xiàn)代雕塑解決能力,提高平面圖設(shè)計經(jīng)典書籍裝飾藝術(shù)設(shè)計。根據(jù)色彩能力的學(xué)習(xí)。掌握色彩色彩,對比度,純凈度,提升學(xué)員的視覺傳達能力,構(gòu)建學(xué)員的色彩思維邏輯。根據(jù)對立體構(gòu)成的學(xué)習(xí),學(xué)員可以依照藝術(shù)美規(guī)律性,機構(gòu)線,面,塊的空間構(gòu)成,而且使其組成原素的色彩及原料與設(shè)計創(chuàng)意相一致。

階段四:VI設(shè)計

掌握VI的有效途徑與組成方式,把握VI定義運用到公司中的方式,VI內(nèi)容組成,作用,名作鑒賞,VI制作,公司VI視覺定義。的思維邏輯,創(chuàng)建,設(shè)計方案,logo的提議,色彩的規(guī)范性,形象造型,營銷。

階段五:創(chuàng)意平面廣告與鑒賞

學(xué)習(xí)圖型簡述,設(shè)計創(chuàng)意的邏輯思維基本,設(shè)計創(chuàng)意與預(yù)防措施。參賽作品鑒賞。

階段六:外包裝設(shè)計

掌握外包裝設(shè)計的各種各樣能力與制做方法,把握包裝幾率與塑料包裝制品的運用,塑料包裝制品,包裝的廣告創(chuàng)意設(shè)計,包裝桌面式裝飾圖,外包裝設(shè)計的步驟與運行

階段七:印刷工藝與加工工藝

階段八:Indesign排版設(shè)計

階段九:書籍裝幀設(shè)計

階段十:UI界面設(shè)計

學(xué)習(xí)UI基礎(chǔ)知識UI基礎(chǔ)知識、手機上APP界面設(shè)計的因素、人機交互設(shè)計能力、UI國際性應(yīng)用性標準。融合Photoshop、Illustrator等有關(guān)大數(shù)字專用工具開展各種各樣標志和圖標設(shè)計與制做、C/S界面設(shè)計、B/S界面設(shè)計、手機上界面設(shè)計、及時通訊界面設(shè)計等界面設(shè)計。

階段十一:Fireworks網(wǎng)頁頁面圖制作

【就業(yè)職位】

就職職位:出任廣告創(chuàng)意設(shè)計師、數(shù)碼科技室內(nèi)設(shè)計師、工業(yè)設(shè)計師、網(wǎng)站設(shè)計師、交流與溝通新聞媒體室內(nèi)設(shè)計師、印前室內(nèi)設(shè)計師等崗位。

【就業(yè)服務(wù)項目】——入校即簽署就業(yè)協(xié)議書,強烈就業(yè)

院校為校內(nèi)的每一位學(xué)生出示就業(yè)前期督促檢查,機構(gòu)報考就業(yè)社區(qū)實踐活動,開展資格證書審查,推行就業(yè)強烈。入校即簽署《就業(yè)協(xié)議書》,真實確保學(xué)員一站式高薪職業(yè)就業(yè)。


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