【優(yōu)點】
攝影拍攝類考試科目不象工藝美術(shù)類聯(lián)考那般有統(tǒng)一的考試試題和規(guī)范，如開設在文化傳媒根據(jù)傳媒學院、影視藝術(shù)學校亦或新聞報道傳播學院的考試科目著眼于攝影的運用散播特性，考試內(nèi)容一般趨向編導類的考試，不硬性要求具有的美術(shù)基礎知識，關(guān)鍵有招聘面試、攝影基本知識、文藝常識、影視著作分析等。因此文化傳媒編導的學員通過學習，能夠 兼報攝影，相反也是。我國傳媒大學、北影、浙江傳媒學校、南京藝術(shù)學院等近十五所高等院校的文化藝術(shù)分規(guī)定在280-400分中間。
【介紹】
影視攝影與制作是電視電影學校在建的特點。該參考美國片教育體系，融合我院的教學理念，選用“影視攝影與制做”--FilmProduction的定義，將攝影、電影導演、錄音和剪接產(chǎn)生一個整體的教學體系對學員開展文化教育。前2年以服務平臺現(xiàn)代教育主導，后2年開展有方位的獨特精識文化教育，有利于學員全方位掌握影視，務求塑造出實踐活動創(chuàng)作工作能力提升的化優(yōu)秀人才。
【合適群體】
有較強審美觀觀念、有極強的自學能力、思維邏輯較強、有創(chuàng)意的學員
【課程目標】
本塑造德、智、體、美全面的發(fā)展，具備優(yōu)良的職業(yè)道德規(guī)范、視覺與聽覺邏輯思維和崗位攝影攝影師的基本能力，具有普遍的科學研究文化藝術(shù)和造型藝術(shù)基礎知識，融入在我國影視制造行業(yè)發(fā)的應用性人才。
【就業(yè)方向】
在影視制造行業(yè)內(nèi)以從業(yè)影視視頻后期制作主導，包含方案策劃、拍攝、視頻編輯、綜藝節(jié)目包裝、影視、廣告創(chuàng)意設計、場景制作、燈光及搭景構(gòu)建等有關(guān)工作中的技能，能在影視行業(yè)及有關(guān)制造行業(yè)內(nèi)，從業(yè)影視編導、影視產(chǎn)品包裝設計、影視生成、三維動畫、影視廣告創(chuàng)意設計等工作中
【制造行業(yè)特性】
伴隨著時期發(fā)展，智能科技，老百姓生活水平的提升，追求精神實質(zhì)享有的心愿隨著提升，也在切實塑造人民的藝術(shù)涵養(yǎng)提升人民的綜合性造型藝術(shù)素養(yǎng)。畢業(yè)了將是婚紗影樓、報刊社、電視臺節(jié)目、攝制組、影視企業(yè)、廣告?zhèn)髅焦镜榷急仨殧z影優(yōu)秀人才。
藝術(shù)高考攝影，是一個興盛的。從藝術(shù)類報考狀況看來，重慶現(xiàn)有八萬多名學生報名參加造型藝術(shù)考試，而攝影僅有1000多的人報名。其它，例如文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理方法，總數(shù)做到了五萬人，很顯而易見，挑選藝術(shù)高考攝影，市場競爭少，工作壓力小，并且未來就業(yè)方向多，工資高。針對沒有美術(shù)基礎知識，又想走藝術(shù)高考之途的學生而言，攝影是個的挑選。伴隨著如今互聯(lián)網(wǎng)媒體的發(fā)展趨勢,社會發(fā)展對攝影型優(yōu)秀人才需要量增長。將來就業(yè)方向:機關(guān)事業(yè)單位攝影技術(shù)人員、新聞媒體攝影新聞記者、商業(yè)服務攝影師、高等院校攝影老師、互聯(lián)網(wǎng)攝影師、編輯圖片、視頻剪輯等。學習培訓攝影一樣合適自己創(chuàng)業(yè)。
【教學內(nèi)容】
照片攝影、影視造型設計方式、影視剪接、電影導演基本、影視響聲、電影制做、CGI新手入門、著名導演創(chuàng)作、影片攝影創(chuàng)作、電影剪輯創(chuàng)作、影片錄音創(chuàng)作等。
地理位置 Location
