重慶GMAT英語精英培訓班

課程總體目標

了解各種各樣題目，并能嫻熟運用各種各樣解題，產(chǎn)生合適自身的高分數(shù)應試對策，迅速成小短文，妙筆生花。

課程特色

由淺入深，能力升階，當日通關;秉著“授之以漁”的教育理念擺脫試題式教學方式，協(xié)助學生在文化的特點，知識范疇及其方式運用上決戰(zhàn)雅思考試，把握根據(jù)歐洲文化下的學術英語精粹，合理地塑造的雙文化融合的全球性優(yōu)秀人才;老師、留學生協(xié)同講課;嘉華與眾不同學習培訓管理體系;職業(yè)教導主任嚴格要求。

個性化服務

答疑解惑和批閱優(yōu)秀作文;考試真題仿真模擬檢測得分及分析;健全的督查管理體系;

課程特色

1.精典小班化:每一個班集體在10人下列;那樣的益處取決于班集體總數(shù)少，合作學習就多，每一個學生都能獲得教師的個性化指導，在這里全過程里能更合理地學精SAT課程。

2.別具匠心的課程設計方案:人們的課程融合中國學生課堂教學的特性和西方國家與眾不同的教學特點。人們的中國軍方教師全是有很多年教中國學生的工作經(jīng)驗，她們對中國學生典型性的讀書習慣和學習英語的缺點十分掌握，因此中教側重于基本如語匯，英語的語法，閱讀文章，創(chuàng)作等層面。除此之外，人們還有著強勁的外教老師的能量，外教會更重視英語聽力和英語口語，加強學生的據(jù)說互動交流能力。這樣一來至今，不但能綜合性提升學生的考試分數(shù)，并且能緩解中國學生到美國留學剛開始環(huán)節(jié)語言的不適感。

3.靈便的課程安排:人們會依據(jù)學生在英語層面的優(yōu)勢和缺點給學生量身訂做合適他的課程安排。例如，自小在英語長大了的學生或許必須提升基本課程，如英語的語法或創(chuàng)作和語匯，而人們中國的學生基本，可是英語聽力和英語口語將會會稍很弱些。因此人們會因人有所不同的地去設定課程。

4.應用新出版發(fā)行的SAT網(wǎng)教材內(nèi)容和以往考試真題:全部的SAT課程都包括仿真模擬檢測，檢測結果由專家評價，并對學生的課程學習和水平作出及時反饋

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