根據(jù)對字的筆畫、中國漢字拆卸、摹仿等階段,化的課程內(nèi)容方式致力于擺正學(xué)生的寫字姿勢,培養(yǎng)本人專注力及品性。根據(jù)書法學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員的觀查能力、解析能力、表述能力。根據(jù)練習(xí)書法,能推動學(xué)員培養(yǎng)細(xì)膩、潛心、沉著冷靜、長久的學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。
【課程內(nèi)容閃光點】
致力于學(xué)生的中國漢字寫字能力的習(xí)慣性培養(yǎng),課程內(nèi)容針對性高,提高學(xué)生專注力,合乎素養(yǎng)教育方針
個人目標(biāo)改進(jìn)寫字的座姿與握筆姿勢,中國漢字撰寫的筆畫筆順及標(biāo)準(zhǔn)。改正錯誤的寫字姿勢,培養(yǎng)本人專注力及品性培養(yǎng)。
【課程目標(biāo)】
1. 協(xié)助學(xué)生把握撰寫方法,練出一手好字;
2. 擺正座姿及寫字姿勢,改進(jìn)寫字習(xí)慣性;
3. 課程內(nèi)容含字的筆畫、中國漢字拆卸、摹仿等階段,提高學(xué)生對中國漢字及中國文化的了解;
4. 正確引導(dǎo)小孩觀看書法字畫,提高學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)與硬筆書法藝術(shù)的審美觀念;
5. 學(xué)習(xí)培訓(xùn)硬筆書法藝術(shù)的全過程是一個靜思養(yǎng)性的全過程,根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)擴寬胸懷、靜淀性情;
6. 培養(yǎng)本人專注力及品性。