【招收目標】
基本弱時間焦慮不安
【課程內(nèi)容特色】
①人性化收集
②入校水平測試
③檢測數(shù)據(jù)分析報告
④差異分析
⑤制訂培訓實施方案
⑥階梯式教學方式
⑦課堂教學管三方貫徹落實
⑧教學情況意見反饋及調(diào)節(jié)
⑨事后追蹤確保+①做到習慣養(yǎng)成-塑造學生優(yōu)良、高效學習習慣性
【招收目標】
基本弱時間焦慮不安
【課程內(nèi)容特色】
①人性化收集
②入校水平測試
③檢測數(shù)據(jù)分析報告
④差異分析
⑤制訂培訓實施方案
⑥階梯式教學方式
⑦課堂教學管三方貫徹落實
⑧教學情況意見反饋及調(diào)節(jié)
⑨事后追蹤確保+①做到習慣養(yǎng)成-塑造學生優(yōu)良、高效學習習慣性