語(yǔ)言本來(lái)是交流工具，口語(yǔ)交流是重要的且普遍的交流方式，因此英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性不言而喻。然而現(xiàn)實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中，口語(yǔ)往往得不到應(yīng)有的重視。原因當(dāng)然很多，首先是高考基本不考口語(yǔ)，導(dǎo)致師生的不重視。其次班大人多，沒(méi)有口語(yǔ)交際的語(yǔ)言環(huán)境。但是，這應(yīng)該不能成為我們忽視英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的理由。
語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用
語(yǔ)言培訓(xùn)應(yīng)該實(shí)際的使用和流暢的交流。片面的學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言的應(yīng)用能力疲軟。長(zhǎng)期不使用導(dǎo)致能力退化甚至遺忘。
語(yǔ)言運(yùn)用途徑
通過(guò)一些學(xué)習(xí)方法，達(dá)到既定目標(biāo)的同時(shí)，能驚喜的收獲語(yǔ)言帶來(lái)的其他方面的進(jìn)步，也能體會(huì)到語(yǔ)言應(yīng)用的奇妙之處。
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